Lentamente muore l’Università che diventa schiava della valutazione

Autori

  • Davide Borrelli Università Suor Orsola Benincasa di Napoli

DOI:

https://doi.org/10.53145/indiscipline.v2i1.98

Parole chiave:

università, neoliberismo, neoistituzionalismo, valutazione premiale della ricerca scientifica

Abstract

Nel film Don’t Look up (2021) all’astronomo Randall Mindy, che ha calcolato con certezza matematica la traiettoria di una grande cometa destinata a distruggere la Terra, viene fatto notare con irridente aria di condiscendenza, come per screditare o minimizzare il suo allarme, che in fondo è solo un professore di una qualunque Università statale, la quale non gode certo del prestigio dei ricchi e accreditati Atenei d’élite della Ivy League. Tutto il film si gioca sul drammatico e stridente contrasto fra un evento catastrofico che emerge inaspettatamente dall’ambiente e si avvia a provocare l’estinzione della specie umana, e i sistemi politico, mediatico ed economico, che invece continuano a seguire imperturbabili le proprie routine e logiche funzionali, fatalmente incapaci di percepirlo in tutta la sua tragica gravità. L’impressione è che qualcosa del genere stia accadendo anche alla nostra Università, dove si è prodotta un’analoga dissociazione tra la realtà e i valori della ricerca scientifica, e il suo valore misurato sul listino della valutazione di Stato, confezionata da una cervellotica e a tratti surreale macchina amministrativo-burocratica a base di ranking di Atenei, soglie di eccellenza e riviste ad alto impatto e di prima fascia.

Biografia autore

Davide Borrelli, Università Suor Orsola Benincasa di Napoli

Davide Borrelli insegna Sociologia dei processi culturali e Politiche della valutazione all’Università Suor Orsola Benincasa di Napoli

Riferimenti bibliografici

K. Fitzpatrick, Generous Thinking. A Radical Approach to Saving the University, John Hopkins University Press, Baltimore, Maryland 2019

D. J. Frank e J. W. Meyer, The University and the Global Knowledge Society, Princeton University Press, Princeton and Oxford 2020

P. Fleming, Dark Academy. How Universities Die, Pluto Press, London 2021

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Pubblicato

2022-04-25 — Aggiornato il 2022-10-26

Versioni

Fascicolo

Sezione

Note critiche